在教育、科技界政协委员的分组讨论中，学生在校园的生活环境和得到的校医服务问题，是大家关注的焦点之一。

进入冬季后，寄宿学校能否提供充足的热水，会直接影响到学生的正常生活，这是不少家长和学生关注的焦点，来自教育界的政协委员覃明兰就提出了“如何解决学校热水供应问题，为学校学生提供更好的服务？”这个问题，吸引了其他委员的热烈讨论。

同样来自教育界的政协委员黎文任，在梧州市第八中学任职，他说，梧州八中以前也是通过烧煤或电为学生供应热水，但存在热水供应量不足、水质不安全的问题。为此，学校安装了“太阳能+电能热”水系统，不仅解决了热水供应的问题，还节省热水供应的开支。

但黎文任同时也表示，对于高中或者其他高校来说，相应的费用可以由学生自愿承担。而对于九年义务教育的初中或小学来说，则需要得到政府的扶持。

“校医问题也是校园急需解决的问题。”政协委员李宗文表示，在不少学校原有的校医退休后，便很难再招聘到可以接替的人员，尤其是在一些乡镇学校，甚至根本没有校医，这对于学生的健康来说是一个安全隐患。

“我认为，一些学校可以参考全科老师的做法，在学校专门设立校医专业，为校园‘量身定做’全科校医。”李宗文说，这种做法的好处在于让学生“小病在校解决，大病及时发现”，切实保障好学生在校的健康安全。

本报记者  蒙敏莹